Çocuklar öğrenme sürecinde kritik dönemlerden geçer ve ideal öğrenme fırsatı sunan bu dönemler hayatta bir kez yaşanır. Çevredekilere büyük bir ilgi ve merakla yaklaşan çocuk içgüdüsel olarak her dönemde farklı konulara odaklanır. Belirli özellikleri almaya daha yatkın olur. Aileler ve öğretmenler çocukların kritik dönemlerini ayırt edebildikleri zaman öğrenme ve gelişim sürecinde çok daha etkili olurlar. Kritik dönemler her çocukta farklı zamanlarda başlayıp bitebilir, bu nedenle çocukları dikkatle gözlemleyip kişisel ihtiyaçlarını belirlemek gerekir.
Kritik dönemde çocuklar farkında bile olmadan yeni yetenekler geliştirip yeni şeyler öğrenir, yeteneği geliştirdiğinde de kritik dönem sona erer. Kritik dönemde yeterli derecede uyarılmaz, edinmesi gereken beceriyi gözlemlemez ya da uygulama fırsatı bulamazsa öğrenme şansını yitirir. Bu ileriki yıllarda da öğrenemeyeceği anlamına gelmez ama kendiliğinden gelişebileceği halde daha çok çalışıp çaba sarf etmesi gerekir. Özetle; doğru zamanda doğru etkileşimde bulunan çocuklar farkında bile olmadan birçok şey öğrenir.
0-6 yaş arası kritik dönemlere birkaç örnek vermek gerekirse:
Hareket gelişimi: 0-1 yaş
Dil gelişimi: 0-6 yaş
Küçük objelere hakimiyet: 1-4 yaş
Tuvalet alışkanlığı: 1,5-3 yaş
Düzenlilik: 2-4 yaş
Duyuların gelişimi: 2-6 yaş
Yazı yazma: 3-4 yaş
Comin' up next: Montessori'ye uygun ev dekorasyonu...
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder